Rozwój dziecka w ciągu 3 lat

Zacznijmy od rozwój poznawczy. Trzylatki są wolnepłaskie figurki geometryczne, z pewną pomocą dorosłych - objętościowe figury geometryczne i ich właściwości, główne kolory widma i ich odcienie (w praktycznym porównaniu), achromatyczne kolory.

Dziecko w wieku trzech lat używa w grach z przedmiotamiŻycie codzienne przedmioty i narzędzia, projektuje proste kształty kostek (samodzielnie), a także rękodzieła wykonane z papieru i materiałów naturalnych (z osobą dorosłą). Z dużym zainteresowaniem dziecko jest w stanie skoncentruj się na zadaniach związanych z grami przez 20-25 minut, bez rozpraszania uwagi.

Twórczy rozwój dziecka w ciągu 3 lat także nie stoi w miejscu. Dziecko zaczyna wykazywać zainteresowanie różnymi rodzajami aktywności wizualnej: rysowaniem, aplikacją, modelowaniem. Wzrasta także zainteresowanie muzyką i śpiewem dziecka: słucha dobrej muzyki i reaguje na nią emocjonalnie, zaczyna śpiewać, przekazuje melodię i rytmikę, opanowuje proste ruchy taneczne i gra z przyjemnością w muzycznych grach fabularnych.

W wieku trzech lat dziecko jest już dość dobrze rozwinięte podstawowe ruchy. Chodzi dobrze, biegnie, skacze, a takżewspina się po pionowej drabinie, wspina się po przeszkodach i podkrada się pod nimi. Lepsze umiejętności gry z piłką. W ciągu trzech lat dziecko zazwyczaj może toczyć na sankach ze wzgórza.

W tym wieku możesz zacząć uczyć go jeździć na rowerze trójkołowym i jeździć na nartach, pomagać dziecku mistrzowski ruch w wodzie (do pływania, być może, choć jest za wcześnie, ale już można uczyć dziecko, aby nie bać się wody).

Rozwój mowy dziecka w ciągu 3 lat również się rozwija. Aktywny słownik w tym wieku to około 1500 słów, pasywny - 5-8 razy więcej. Wiedza dziecka o otaczającym świecie zaczyna być budowana w pewnym systemie.

Dziecko używa wszystkich części mowy (w tymzaimki osobowe), gramatycznie poprawnie dopasowuje wyrazy w prostych zdaniach, zaczyna używać małych zdań złożonych (głównie ze względu na związek przyczynowy). W ciągu trzech lat dziecko staje się "dlaczego": zaczyna zadawać wiele pytań, próbując uzyskać odpowiedzi na nie.

Należy pamiętać, że tempo rozwoju mowy u dzieci jest dość indywidualne. Nie obwiniaj dziecka za błędy w mowie: dzieci w tym wieku są osobliwetworzenie słów i błędy gramatyczne. Musisz delikatnie poprawić dziecko, ale nie skupiaj się na błędach uwagi: może to prowadzić do tego, że zaczyna zniekształcać słowa.

W ciągu trzech lat dziecko staje się bardziej zrelaksowane w komunikacji, dąży do dialogu z innymi dziećmi i dorosłymi, doświadczanie potrzeby komunikacji. Od pojedynczych gier fabularnych coraz częściej sięgają po wspólne gry z innymi dziećmi.

Jak już wspomniano, do trzech lat, dzieci zwykle mają "system jaźni". Dziecko jest świadome siebie nie tylko jako oddzielnegoosobowość, ale także jako członek pewnej grupy ludzi (rodziny, kolektywu dziecięcego). Z powodu wyraźnej świadomości siebie jako osoby, dziecko zaczyna zachowywać się inaczej - ma kryzys trzech lat. Temu rozwojowi dziecka towarzyszy negatywizm, upór, upór, samowola, protest, dewaluacja władzy rodzicielskiej, despotyzm.

To nie jest łatwe dla rodziców i dla dziecka. Dlatego bardzo ważne jest właściwe zbudowanie linii postępowania dla trzyletniego dziecka - nadmierny autorytaryzm jest tak samo szkodliwy, jak nadmierna niechęć. Dziecko w tym wieku jest ważne dla twojego wsparcia, opieki i miłości, ale nie możesz pozwolić mu "usiąść na karku".

Trzy lata to pierwszy krok na drodze do niepodległości. Oczywiście bardzo ważne jest rozwijanie dzieckaza 3 lata odpowiadały normom wieku, ale nie powinniśmy zapominać, że normy są przeznaczone dla "przeciętnego" dziecka, a takie dzieci po prostu nie istnieją. Więc najlepszą rzeczą, jaką możesz doradzić rodzicom, jest zrobić z dzieckiem, poświęcić mu swoją uwagę. Wtedy uda ci się przezwyciężyć kryzys trzech lat razem, a tempo rozwoju twojego dziecka będzie odpowiadać jego wiekowi.